Der Übergang vom Kinderhaus zum Montessori-Schulalltag wird in der MonteQuelle durch „Lernen in Bewegung“ ermöglicht.

In kurzen, kindgerechten Einheiten wird der Lernstoff von den Kindern in Kleingruppen erarbeitet. Dabei nutzen die Kinder alle Sinne, sowie ihren ganzen Körper, um sich das Wissen leichter anzueignen.

Mit viel Spaß und Freude werden mathematische, deutsche und sachkundliche Inhalte vermittelt. Gerade beim ABC können die Buchstaben putzigen Tieren zugeordnet, sowie mit dem Körper nachgestellt werden. Dadurch wird die Anlauttabelle für die Kinder interessant und sie arbeiten beim Lesen Lernen und Schreiben viel lieber mit dieser.

Zahlen können durch den begehbaren Zahlenstrahl  und vielen dazugehörigen Spielen verinnerlicht werden. Die Menge der Zahl zuordnen, durch Sandsäckchen die Zahlenmenge am Körper spüren und durch Sprünge Zahlendifferenzen überwinden. Dies sind wenige Beispiele, wie die Zahlen durch die Unterrichtseinheit Zahlenstrahl erfasst werden.

Gerade und ungerade Zahlen werden an Hand des Materials  Ziffern und Chips, mit Hilfe eines Spielzeugautos veranschaulicht. Beim späteren Nachzeichnen der  Sandpapierbuchstaben mit sauberen Fingern wird das Gelernte weiter vertieft.

Der Übergang vom Kinderhaus in die Schule – ein großer Schritt, der durch die MonteQuelle zu einem spannenden Abenteuer wird.